رنده حجازي
دكتوراه في الإرشاد النفسي من الأكاديمية البريطانية العربية Arab British Academy

إثارة الانتباه والتركيز عند الطفل بأنه الآن آمن و أن الحدث انتهى على خير بكلام مثل : الحمدلله نحن بخير وشدة وعدّت .
( من عمر ٣ لعمر ١٤ )
????التكلم مع الطفل بالظواهر الطبيعية اللي تحصل بالعلم ( من عمر ٧ لعمر ١٤ )
????الحوار مع الطفل عن مشاعره من خلال توجيه وتكرار الاسئلة له حتى يصل للإيجابية بتفكيره ( من عمر ٣ لعمر ١٤ )
???? الإكثار من حضن الطفل وإعطائه حنان وعطف حتى يستعيد توازنه الشعوري
( من عمر ٣ لعمر ١٤ )
???? إبعاد الأخبار السلبية والجو المتوتر على مسامع الطفل ( من عمر ٣ لعمر ٩) أو في حالات الخوف عند الأعمار الأكبر
???? إلهاء الطفل بألعاب جديده بسيطة مثل : الرسم والتركيب والفك
( من عمر ٣ لعمر ٩ )
???? تواجد الأطفال مع أطفال بعمرهم يقلّل الكثييير من مشاعر السلبية والقدرة على تخطّي المشكلة بأريحية لأنهم يتكلمون مع بعضهم بالحدث الذي حصل
( من عمر ٣ ل عمر ١٤ )
???? التحدث مع الطغل بأن الحياة يوجد فيها من المصائب والابتلاءات وعلينا أن نتمسّك بقوة رب العالمين وبالقوة النفسية للتعامل مع الأحداث والمواقف بتوازن
( من عمر ٧ لعمر ١٤ )
????اعلم أيها المربّي بأن ليس كل الأطفال بنفس القوة النفسية لذلك لاتقل للطفل الخائف جداً ( بأنك جبان وأقرانك ليسوا بمثل مشاعرك ) بل عليك تفهمه حتى يصل للتعبير عن مشاعره الطبيعية بتوازن.

تعرف على شروط النشر في SySSR
تدوينات ذات صلة
يمكنكم مشاهدة المزيد من المدونات العلمية و الورشات


